採用したくなる集団討論のコツ〜この１本に詰め込みました〜｜教員採用試験

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■もくじ■
00:00　ダイジェスト
00:11　はじめに
02:46　第一章：集団討論では何を評価されているのか
04:36　第二章：高評価を得る集団討論とは
05:08　第二章①：討論をみんなで作り一人一人が活躍している
06:31　第二章②：円満な雰囲気で討論が進んでいる
07:25　第二章③：課題に正体し創造的・多角的な意見をみんなで深め合っている
09:15　第三章：適正・指導力を感じさせるコツ
09:36　第三章①：必ずテーマに軸足を置いて発言する
12:06　第三章②：「結論→理由・具体例・根拠」の順番で30秒〜1分に整理して話す
16:00　第三章③：頭と心に訴えかける
18:00　第四章：協調性を感じさせるコツ
18:33　第四章①：1に肯定・2に肯定・3に肯定
21:18　第四章②：提案では必ず合意を得る
23:21　第四章③：バランスをみて周りに配慮する
25:29　第五章：集団討論を成功させるコツ
25:40　第五章①：空気は自分が作る
27:34　第五章②：うまく進めるテクニックを知っておく
30:04　第五章③：テーマについて広く深く考えを整理しておく
34:35　まとめ　
　

■関連動画■
【合格者実例で解説】面接で上手く話せないのは「面接ノートの作り方」が悪いから！？｜教員採用試験対策
→https://youtu.be/QWNcbvcPpXk


■自己紹介■
金井志津乃（かないしづの）
教採スクール教師塾AMB経営
２児の母
2021年の個別指導合格率約９割

[経歴]
1989年和歌山県生まれ
高校地歴新卒一発合格
元高校教諭（6年半偏差値41~65まで幅広い生徒を指導）
小学校・公民館での学習支援ボランティア
中学生への放課後学習支援ボランティア


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