【勉強できる子に変える経済学的3つの方法】教育経済学・中室牧子教授／目標をたてる・習慣化する・チームで取り組む／同じ学力でも学内順位が最終学歴や年収に影響する「井の中の蛙効果」【まないく】
【ライブ】6/17 朝ニュースまとめ 最新情報を厳選してお届け
子どもの年収に差→「非認知能力」は家庭で伸ばせる/ 褒める子育てに落とし穴【まないく＃５】| TBS CROSS DIG with Bloomberg
【偏差値という幻想】「仕事ができる」と学歴は無関係／都市と地方の教育格差／学力＝考える力／テストスコアに意味はあるか？／部活動の意義／教員に求めすぎる／教育の働き方改革【日本再興ラストチャンス】
【子ども】スポーツで将来の収入アップ？エビデンスが示す子育て方法とは…慶應大教授「科学的知見を教育政策に活かす事が重要」｜アベヒル
【体験格差】「体験を提供できないのは親の責任です」とは言わせない！支援の声が上がるのを待つのではなく、こちらから働きかける！【久保田智子編集長のSHARE＃15】抜粋| TBS NEWS DIG
【最新科学 将来の収入が上がる教育】名著を先読み／スポーツ経験者・リーダー経験者は収入が高くなる／学力は下がらないのか？／音楽と将来の収入の影響は？【EDUCATION SKILL SET】
自律神経に優しい音楽 経性胃炎、過敏性腸症候群、吐き気、立ちくらみ、頭痛、不安、イライラなどの症状を和らげることができ睡眠の質を良くしたり、自律神経緩和、リラックッス効果、集中効果
【早生まれ】体力や学力の他に自己効力感や年収にも差が？どうすればいいの？研究者に聞く｜アベプラ
【科学的に子育て】成績を上げる裏ワザTOP3／勉強の習慣化どうすればできる？／子どもを「ご褒美で釣るのはアリだった／頑張れないのは目標が悪い／チーム学習のススメ【教育新常識】
トランプ大統領ヨーロッパ嫌いの本質 Ｇ７”悪夢”再び？枠組みは残るのか【6月16日(月) #報道1930】
【世界で戦う教育法】日本の「学歴」「偏差値」はもはや無価値。我が子をグローバル社会でキャリア形成させるには？【東京大学教授・鈴木寛×元ハーバード大学准教授・柳沢幸雄】
