★08:35～対談スタート【アーカイブ】4/23開催！工藤勇一×葉一 特別対談「親子で受けたい！中学生のためのミライの授業Vol.2」（実務教育出版）
★08:35～対談スタート
📗『考える。動く。自由になる。―15歳からの人生戦略』出版記念第２弾！
2023/4/23（日）に、著者の横浜創英中学・高等学校の
カリスマ校長・工藤勇一先生と、YouTube登録者数188万人の
教育系YouTuber・葉一さんによる対談が行われました。
葉一さんYouTubeチャンネル「とある男が授業をしてみた」
https://www.youtube.com/@toaruotoko
この動画は本イベントのアーカイブ動画になります。
教育の概念を変えた二人が本音で語る「15歳からの人生戦略」。
MCも台本もナシの「ぶっつけ本番」で語ります！
🎬動画の目次
------------------------------------------------
04:48 はじめに
06:55 登壇者紹介
07:58 タイムテーブルのご案内
08:35 登壇者登場 対談スタート
1:11:13 質問「受験制度が悪い影響を子どもたちに与えている部分もあるのではと思っているのですが、その点についてコメントをお願いします。」
1:36:02 質問「小5になる子どもが学校に馴染むのが難しいタイプで、家庭学習をすることが多いのですが、親としてどのような選択肢を与えるか悩んでいます。アドバイスをいただきたいです。」
1:42:50 質問「葉一さんが11年もの間YouTubeを続けられた秘訣を教えてください。」
1:45:15 質問「自律的な学びをわが子に与えたいとなった時に、どのような方法で学校側へアプローチできるか方法を探っている。保護者の立場からどんなアクションができるか教えてください。」
1:57:00 質問「学校内の管理職や現場にカリキュラムを落としたあと、本当に浸透していく学校もあれば、滞ってしまう学校もあると思います。何が違うのかというのを、現場に立たれている中でどのように感じていらっしゃるかお聞きしたいです。」
2:10:52 質問「現場の中学校教員です。授業・校務・部活動のバランスで悩んでいます。お二人に質問です。現在の部活動についてどのようにお考えですか？」
2:18:50 おわりに
------------------------------------------------
📝イベントの詳細はこちら
https://jitsumu.hondana.jp/news/n52102.html
📗『考える。動く。自由になる。―15歳からの人生戦略』（工藤勇一 著）
https://jitsumu.hondana.jp/book/b596795.html
★オンライン視聴の方は対談終了後、こちらのアンケートにお答えいただけますようお願いいたします。今後の参考にさせていただきます。
https://docs.google.com/forms/d/1Fga1lfnnCouDKt4-8k-X-PZKu13L_Vye2yrGFGwtfWE/viewform?edit_requested=true
#工藤勇一 #葉一 #対談 #アーカイブ #15歳からの人生戦略 #実務教育出版
📗『考える。動く。自由になる。―15歳からの人生戦略』出版記念第２弾！
2023/4/23（日）に、著者の横浜創英中学・高等学校の
カリスマ校長・工藤勇一先生と、YouTube登録者数188万人の
教育系YouTuber・葉一さんによる対談が行われました。
葉一さんYouTubeチャンネル「とある男が授業をしてみた」
https://www.youtube.com/@toaruotoko
この動画は本イベントのアーカイブ動画になります。
教育の概念を変えた二人が本音で語る「15歳からの人生戦略」。
MCも台本もナシの「ぶっつけ本番」で語ります！
🎬動画の目次
------------------------------------------------
04:48 はじめに
06:55 登壇者紹介
07:58 タイムテーブルのご案内
08:35 登壇者登場 対談スタート
1:11:13 質問「受験制度が悪い影響を子どもたちに与えている部分もあるのではと思っているのですが、その点についてコメントをお願いします。」
1:36:02 質問「小5になる子どもが学校に馴染むのが難しいタイプで、家庭学習をすることが多いのですが、親としてどのような選択肢を与えるか悩んでいます。アドバイスをいただきたいです。」
1:42:50 質問「葉一さんが11年もの間YouTubeを続けられた秘訣を教えてください。」
1:45:15 質問「自律的な学びをわが子に与えたいとなった時に、どのような方法で学校側へアプローチできるか方法を探っている。保護者の立場からどんなアクションができるか教えてください。」
1:57:00 質問「学校内の管理職や現場にカリキュラムを落としたあと、本当に浸透していく学校もあれば、滞ってしまう学校もあると思います。何が違うのかというのを、現場に立たれている中でどのように感じていらっしゃるかお聞きしたいです。」
2:10:52 質問「現場の中学校教員です。授業・校務・部活動のバランスで悩んでいます。お二人に質問です。現在の部活動についてどのようにお考えですか？」
2:18:50 おわりに
------------------------------------------------
📝イベントの詳細はこちら
https://jitsumu.hondana.jp/news/n52102.html
📗『考える。動く。自由になる。―15歳からの人生戦略』（工藤勇一 著）
https://jitsumu.hondana.jp/book/b596795.html
★オンライン視聴の方は対談終了後、こちらのアンケートにお答えいただけますようお願いいたします。今後の参考にさせていただきます。
https://docs.google.com/forms/d/1Fga1lfnnCouDKt4-8k-X-PZKu13L_Vye2yrGFGwtfWE/viewform?edit_requested=true
#工藤勇一 #葉一 #対談 #アーカイブ #15歳からの人生戦略 #実務教育出版
